Diario_ Dia 30 Abril_ Sesión de tutoria y apoyo materia recuperación.

Repasamos aspectos básicos  de la materia 

Como ya sabéis los jueves realizamos una sesión más específica de apoyo y recuperación. para poder tener un espacio propio para las personas que teneis la materia con alguna dificiltad.

Es importante que participéis y podemos ver las tareas y dificultades con las competencias clave y los contenidos aprendidos en la 1ª y 2ª Evaluación

Tareas

Tarea 1_ Conceptos clave de Aritmética. 

Tarea 2_ Repaso de problemas tipo.


Recordad videoclase Voluntaria 12.30h

Sesión de video clase voluntarias WEBEX Jueves 12.30h

jueves, 30 abr., 2020 12:30 | 1 hora | (UTC+02:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París

https://eduxunta.webex.com/eduxunta/j.php?MTID=m7a18246e1b9ece478c58ef2c79d3d7cf

Diario_ Día 29 Abril_ Jugamos al Kahoot en directo.

Repasamos conceptos clave.

Hemos estado analizando varias gráficas, para ello partimos de establecer un sistema de referencia. Para ello vimos el Sistema de Coordenadas Cartesiano que desarrolló René Descartes. 

Hoy día estamos redeados de gráficas, la variación del tiempo a lo largo de un día, el recorrido de la etapa de la vuelta ciclista.... son muchos los ejemplos.

Hoy vamos a revisar una de las fichas de trabajo y practicaremos de otra manera.

Tarea

Tarea 1_ Rematando ejercicios propuestos

Veremos ejemplos de comparativa de gráficas, para poder ver la utilidad práctica.

Tarea 2_ Jugamos una partida al Kahoot

El enlace vamos a realizar el juego para ello es necesario introducir el código que os mostraré en la sesión Webex. 

https://kahoot.it/

Kahoot.it

Sesión WEBEX

miércoles, 29 abr., 2020 12:30 | 1 hora | (UTC+02:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París

Número de reunión: 233 321 286
Contraseña: jPSkqaTX339

Agenda: Jugamos al Kahoot


https://eduxunta.webex.com/eduxunta/j.php?MTID=m7a18246e1b9ece478c58ef2c79d3d7cf

Unirse mediante sistema de vídeo   Marcar 233321286@eduxunta.webex.com
También puede marcar 62.109.219.4 e introducir su número de reunión.

Unirse por teléfono   +34-91215-8236 Spain Toll     Código de acceso: 233 321 286

Diario_ Dia 28 Abril_ Analizando lo fundamental.

Lo fundamental de las gráficas y funciones

Vamos a relalizar un repaso sobre los aspectos fundamentales que hemos estado viendo.

Para ello vamos a afianzar los visto en la plataforma EDAD de Descartes con las gráficas. 

Mañana miércoles prepararos para un Kahoot de conceptos a través de Webex.

Tareas

 

Tarea 1_ Entregar fichas previas trabajo anteriores

Tarea 2_ Realizar una Ficha 04_Lo fundamental de Gráficas y funciones. 

Repaso de los conceptos básicos de Tablas y gráficas . 

• Sistema de referencia con los ejes de coordenadas. 
• Cómo los puntos pueden transmitir información referido a variables. 
• Introducción al concepto de función.
• La importancia de interpretar gráficas en la vida real.

Recordad Clase en WEBEX

.

martes, 28 abr., 2020 16:00 | 1 hora | (UTC+02:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París

ENLACE

https://eduxunta.webex.com/eduxunta/j.php?MTID=m4901adabc5e759bed8ea4f2343914d8f

Claves en el Aula virtual

Diario_Dia 27 Abril_ Y esto de las funciones y las excursiones

 Gráficas y gráficas por todas partes.

Esta semana continuaremos con la parte teórica de las Gráficas y las funciones.

Para ello vamos a afianzar los visto en la plataforma EDAD de Descartes con las gráficas. 
Realizaremos diariamente unas fichas de trabajo y el miércoles prepararos para un Kahoot de conceptos a través de Webex.

Tareas

Tarea 1_ Entregar fichas previas trabajo  01 y 02

Tarea 2_ Realizar una Ficha de trabajo 03_Practicando con las gráficas Excursión a la montaña.

Recordad

lunes, 27 abr., 2020 12:30 | 1 hora | (UTC+02:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París

Agenda: Sesiones de seguimiento y tutorización. Nuevo ajuste duración de las sesiones 1h lunes- jueves. Viernes 1h30'

Enlace
https://eduxunta.webex.com/eduxunta/j.php?MTID=m7a18246e1b9ece478c58ef2c79d3d7cfClaves en Aula Virtual.

Diario_ Dia 24 Abril_ Sesión Webex Revisión de cómo llevamos las tareas

La sesión se dedicó a un repaso de cómo estabamos sobre la materia. Se publica a posteriori por despiste, pero en el Aula Virtual teneis todos los datos.

¿Y yo cómo lo llevo?

Sesión de reflexión sobre las tutorías de clase y el trabajo que estamos desarrollando.

Tarea 1_Ronda de cómo estoy desarrollando la materia y de las herramientas que dispongo

Tarea 2_ Explicación de una gráfica de función

Se adjunta esquema desarrollado.

Tarea 3_ Practicamos con EDAD Descartes Funciones

Miramos la aplicación de  DESCARTES EDAD Funciones   practicaremos ejercicios de los apartado 1 y 2 y veremos las autoevaluaciones.

 RECORDATORIO

Hoy sesión  tuvimos Video clase a la hora es a las 12.30h

Avance.

El lunes video Clase  a las 12.30h

Diario_Dia 23 Abril_ Las Matemáticas y los libros

En los libros hay muchos números

Vamos a celebrar el día del libro confinados, así que vamos a realizar un día dedicado a leer e incorporar los aprendizajes realizado con el sistema de referencia e ubicar varias cosas. Para ello os propongo una pequeña lectura.

Tarea 1_ Leer el Texto Lectura El Cazador de javier Torneo.

Tarea 2_ Ejercicios tras la lectura

Realizar las 7 tareas finales que acompañan al texto.

!Feliz Día del Libro¡ desde el rematado día de la Tierra.


Hoy sesión  de video clase voluntaria para resolver dudas y dar apoyo a los que tengan materia pendiente de la 1ª y 2ª Evaluación. La hora es a las 12.30h

Al resto, nos vemos el viernes a la misma hora.

Diario_ Dia 22 Abril_ La Isla del Tesoro y la Vasija_ por la marea Verde

Buscando tesoros

Las gráficas son una forma de representar situaciones. No avanzaremos más que hacia un área de conocer los elementos básicos.

Tarea 1 _ Isla del tesoro. ( apunte Marea Verde)

Necesito que me digas las coordenadas de tres ubicaciones. Bahía Norte, Playa Fea y Cabo Sur. Las unidades del plano histórico está en leguas.

Señala el punto donde se encuentra el Tesoro si el enigma dice:

  " El tesoro se encuentra 3 leguas al Este y luego dos leguas al Norte de donde estás ahora. Allí está enterrado el tesoro"

Tarea 2_ La Vasija y sus simetrías.

Imprime o copia la Vasija A, B, C, D, E, F, G y H, en tu libreta y realiza las simetrías:

a) con el eje abscisas ( eje X)  A'', B'', C'', D'', E'', F'', G'' y H''

b) con el eje ordenadas ( ejeY)  A', B', C', D', E', F', G' y H'

c) intenta realizar la simetría con respecto al Origen de Coordenadas (0,0)

Recordatorio

Tenéis disponibles las sesiones de conexión para resolver dudas o apoyo en el Aula Virtual y podréis descargarlo en PD

Sesión de Video-Clase .

• A las  12.30h Sesión de resolver tareas y presentaremos otros aspectos de las funciones.

Diario_Día 21 Abril_ Las coordendas

Las gráficas como escenario y referencia

Establecemos un sistema de referencia

Las gráficas son una forma de representar situaciones. No avanzaremos más que reconocer los elementos básicos para poder ubicar puntos.

Tarea 0_ Rematar las tareas previas . 
Rematar la ficha de Árbol genealógico. Las edades de Ana, Pedro, Juan y Marta.

Tarea 1_ Tarea Voluntaria. Ver el vídeo de Troncho y Poncho.
En la sección Empezando el Tema tenéis disponible el vídeo.
Los zombis están esparcidos y Troncho y Poncho quieren localizarlo. Pero para ello necesitan un sistema de referencia para poder ubicarlos.

Tarea 2_ Visualizar el vídeo de TutoMate. 
Presentar los elementos básicos de una gráfica. El sistema de coordenadas, componente y cómo se sitúa un punto.

Pablo Trashorras  TutoMate Coordenadas. CC BY-SA 4.0

Tarea 3_ Ubicando coordenadas. 
Realizar la Ficha 01_ UD 10_ Coordenadas


Recordar la sesión Webex a las 16.00 horas para ver y guiar tareas.

Tenéis los enlaces en el foro de Noticias.

Diario_ Dia 20 Abril_ Corrección de ficha de problemas y árbol genealógico.

Resolvemos juntos los procesos de cálculo de problemas de edades.

Vamos a ir rematando la Unidad de Álgebra, y ante las dudas y peticiones realizadas haremos una sesión conjunta para resolver Ficha de repaso II_ Problemas que quedó pendiente a través de la plataforma Webex a las 12.30h.

Tarea 1 _ Entregar tareas pendiente ThatQuizz y  Matgram

Tarea 2_ Corregir colaborativamente a través de Webex la Ficha de repaso II, que nos resuelve el enigma del Árbol genealógico que tenéis disponible en el Aula Virtual.

Tarea 3_ Completar Ficha del árbol genealógico. Ahora con los resultados de la Tarea 2,  vamos a ver las Edades de Ana, Pedro, Juan y Marta.

Recordad que lo importante son los procesos de cálculo no únicamente los resultados.

Tenéis el acceso a Webex en la sección de Novedades y Noticias del Aula Virtual.

Os dejo para que verifiquéis los resultados de las fichas.

Recordatorio

Tenéis disponibles las sesiones de conexión para resolver dudas o apoyo en el Aula Virtual y podréis descargarlo en PDF.

Sesión de Video-Clase .

• A las  12.30h Sesión de Resolución de tareas de repaso II y Árbol Genealógico

El enlace está operativo ya en la sección de novedades o en el correo electrónico. (ojo con la hora que la invitación, si la hora está en el sistema internacional  son dos horasde diferencia)

 https://eduxunta.webex.com

Horario de Seguimiento y resolución de dudas a través Webex en el Aula Virtual

Se han colgado en Aula Virtual en el Apartado  Novedades el horario comentado el viernes 17 de Abril en el Aula virtual. Puedes descargar el PDF

VIDEOCLASES HORARIO PROVISIONAL*  17.04.2020
1ºESO GRUPOS B|C            SESIONES DE APOYO           3 TRIMESTRE
	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
SESIÓN	MAÑANA	TARDE	MAÑANA	MAÑANA	MAÑANA
HORA	12.30	16.00	12.30	12.30	12.30
DURACIÓN	1.30h	1.30h	1.30h	1.30h	1.30h
CARÁCTER	EXPOSICIÓN / RESOLUCIÓN EJERCICIOS	EXPOSICIÓN / RESOLUCIÓN EJERCICIOS	EXPOSICIÓN / RESOLUCIÓN EJERCICIOS	VOL. APOYO/ 1  Y 2 EVALUACIÓN	EXPOSICIÓN / RESOLUCIÓN EJERCICIOS
	GRUPO Desdoble matemáticas_   Soledad Bugallo Chouciño
* horario provisional susceptible de los cambios según las disposiciones normativas de los organismos competentes.

*Horario propuesto en la sesión 17.04.2020 para el desarrollo de las tutorías de apoyo y explicación telemático de la docente de la materia de Matemáticas de la docente de la materia.

**Queda susceptible de variaciones y ajustes según las disposiciones normativas de los organismos competentes y /o direcciones de rango superior y comunicado al alumnado por este canal o la web del centro. 

Diario_Dia 17 Abril_ Video Clase

VIDEO CLASE PRESENTACIÓN

Sesión 1 ESO_ IES Elviña 17 Abril
Organizado por SOLEDAD BUGALLO CHOUCIÑO
viernes, 17 abr., 2020 12:30 | 1 hora | (UTC+02:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París

ID y Clave en el Aula Virtual

ENLACE
https://eduxunta.webex.com/eduxunta/j.php?MTID=m38db534e241b36caaca5fa3323201c65

Tareas 1_ Repasar los contenidos vistos durante el curso

Tarea 2_ Planteamiento de temas y funcionamiento de la evaluación continua

Tarea 3_Dudas y otras sugerencias.

Tarea 4_ Resolución problemas ficha repaso II

Diario_Día 16 Abril_ Repasamos en otros formatos más interactivos y manipulativos si podemos

Echamos un ThatQuiz y manipulamos Álgebra con el Mategram

Este tiovivo de energía, vamos a intentar activarla repasando lo dado, empezaremos por lo último que lo tenéis todavía cercano. Para ello vamos a hacer unas fichas para ver aspectos clave.

Tareas propuestas para retomar el trabajo

Tarea 1_ Realizamos un ThatQuiz de ecuaciones.

https://www.thatquiz.org/es-0/?-j102-l4-mpnv600-nk-p0

Revisad las respuestas, lo único que tenéis que hacer es mandar una foto final de que lo rematasteis. 

Tarea 2_ Manipulamos Álgebra  Matgram

Vamos a realizar otro Matgram como los que ya hicimos. Seleccionar uno, dos o tres, según os apetezca y de las herramientas que dispongáis. Si no tenéis impresora, realizar en una hoja cuadriculada recordad que parte de un cuadrado. A ver que figuras obtenéis. 

Es importante que registréis en una hoja las operaciones que realizáis y si podéis me la remitís. Recordad sacar una foto final a ver que figura os sale.

Recordatorio

Sesión de Video-Clase esta semana. En horario aproximado ordinario.

• Viernes a las  12.30h Presentación del trabajo a realizar en 3 trimestre. Tendreis una noticia en novedades con la clave de acceso, el mismo día lo colgaré.

Se resolveran dudas dos días a través de la plataforma que la Xunta ha habilitado WEBEX. El enlace estará operativo el mismo día media hora antes o os llega por corre ( recordad que si es con horario internacional teneis que sumarle dos horas).

 https://eduxunta.webex.com